Transmisión del II Encuentro de la Literatura Digital "Interliteral", día 18 y 19 de septiembre de 2009 desde Jaén (España) más información: http://www.interliteral.com
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Transmisión del II Encuentro de la Literatura Digital "Interliteral", día 18 y 19 de septiembre de 2009 desde Jaén (España) más información: http://www.interliteral.com


Dicen que cuando marchas de Jaén lo haces llorando. Ya la mañana se había entristecido puesto que llovía desde bien temprano. INTERLITERAL ha finalizado, quizás otras vías se han abierto, y el resumen, que emocionaba a su propio autor - Fernando Ortega-, nos indicaba que durante estos dos días se han condensado, no solo el conocimiento y excelencia de ponentes como Laura Borràs, Vicente Luis Mora o Elena Lisón, sino también el buen hacer de los componentes de la organización de este encuentro, Ítakkus.
El resumen que hace Cuaderno de Poesía puede pecar de irreflexivo y apasionado, pero es fiel reflejo de las conversaciones mantenidas con otros asistentes.
Sobre la iniciativa y la organización, el esfuerzo visible dice de sus componentes la naturalidad de la labor en equipo bien armonizada. Y sobre la condensación de temas, que iban desgranándose como este otoño que se inicia, decir que Internet es un medio más para el desarrollo de la creatividad; pero para ello hay que conocerlo, usarlo debidamente y saber obtener todo ese fruto exponencial. Como bien se dijo en la sala... "´El peligro nunca está en la ciencia, sino en la ignorancia´, Edmond H. Fischer"
Añadir que una vez se conozca el medio, se domine, se utilice... se podrá ir construyendo sobre las etiquetas definidoras de cada uno de sus elementos. Un tema que ha quedado latente en la gran mayoría es la preocupación de definir la Literatura en Internet. Evidentemente, lo que conocemos tradicionalmente como producto literario no puede ni debe meterse con calzador en otro medio que se está gestando aún en su producción y que además mantiene una evolución veloz en el tiempo. Como se dijo, el período actual en el que se intenta situar todas esas producciones que la tecnología nos permite, es de autentica bisagra -a veces, chirriante bisagra-, y no sabemos hacia qué lugar nos dirige esta nueva herramienta de creación literaria.
Cada medio de producción tiene su propia naturaleza e idiosincrasia, ante ello, cada producción se adapta y surge creándose las bases propias para su desarrollo. No nos perdamos esta aventura fascinante, y cuidemos que la puerta no se cierre. Como nos dice Laura Borràs, hay que aprender a leer: "la cultura un gran texto que hay que saber leer".

Algo que contar... eso nos dice Santiago Roncagliolo, y ciertamente hay mucho que contar en estos días en INTERLITERAL . Con él y con Laura Borràs se iniciaron esta mañana las jornadas que nos han traído a Jaén. Las nuevas tecnologías de de la información y comunicación son un proceso cultural de cambio que exige un esfuerzo de adaptación de nuestra sociedad.
A principio de los 90 aparecieron una serie de publicaciones -algunas eran sencillas fotocopias-, que distribuidas de forma familiar o entre amigos, formaban una edición muy particular ya que en muchos casos hubiera sido casi imposible encontrarlas en medios habituales de impresión. Eran los llamados fanzines.
Con la llegada de Internet se puede hablar de los e-zines, de los cuales podemos encontrar las dos versiones: revistas digitales sin edición en papel, y aquellas que desean asegurar su subcripción a través del lanzamiento de una versión para la red.
De todos es sabido la gran ventana que ofrece Internet para la expresión individual mediante la autoedición. Las facilidades de la red para editar a bajo coste llegando el contenido a un número considerable de personas nos ofrece diferentes voces que pueden ser oídas globalmente.
Pero en esta selva de redes electrónicas el entusiasmo lleva a la proliferación masiva de múltiples espacios de toda índole. Una a veces hace toma de conciencia y se acoge a la reflexión para no perderse en todo el maremágnum cibernético.
Pangea , de Vicente Luis Mora, nos acerca a todo este mundo impactante de producción, difusión y consumición de cultura. Y nos plantea la duda sobre la liberalización económica, política o ideológica, en relación al tráfico de ideas.
Además, y realmente más importante, se observa subsiste como resultado de esta democratización de los medios culturales, el anuncio de un suicidio cultural colectivo ya que en muchas ocasiones se pierde el respeto por cierta elaboración de calidad.
Una, de formación humanista, no deja de sorprenderse e invita a leer un informe que me hizo llegar un compañero de trabajo; es un informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI, realizado por Jacques Delors y otras personalidades: La Educación encierra un tesoro . Como siempre, en la transmisión del conocimiento, en la educación está la mayor riqueza que se pueda heredar.